10.16660/j.cnki.1674-098X.2016.29.135
"五年一贯制"卫生类高职物理教学存在的问题 及解决对策
"五年一贯制"卫生类高职学校由于自身的特点和社会各种因素的影响,物理教学质量的提高,面临着不少困难.为此,该文分别探讨了面临的问题及相应的解决对策.针对明确学习目的、激发学习兴趣、改进教材、加强各方协作提出了自己独特的见解.
卫生类高职、物理教学、问题、解决对策
G640(高等教育)
2017-02-12(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
135-136