10.16660/j.cnki.1674-098X.2016.28.098
Illustrator软件教学有效性方法研究
Illustrator是艺术设计领域中的平面设计软件课程,也是重要的基础课.该文就Illustrator课程定位、软件功能及特点,以及在有效性教学方法的应用中,就如何挖掘Illustrator软件的学习趣味,如何渗透案例教学法、任务教学法、项目教学法等方法,从理论与实践融合上来突出学生创新力的培养,增强学生的应用能力,在Illustrator功能设计上,作为专业图形设计软件,其功能更加强大,特别是对启动速度的优化,引入点阵图像、复杂图形计算与屏幕重绘功能,让Illustrator在设计中更显优势.
Illustrator、有效性教学、教学方法、应用研究
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G642(高等教育)
2017-01-11(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
98,100