翻转课堂教学模式的设计与应用——以高职院校电工电子技术课程为例

摘要：

翻转课堂是一种新型的教学模式,转变了传统的以课堂教学为主的教学理念,充分体现了以学生为中心的先进思想,对于培养学生的综合能力大有助益.该文将论述翻转课堂的相关概念和实施意义,并以高职院校电工电子技术课程为例,设计一款翻转课堂教学模型,以供广大教师参考和借鉴.

关键词：翻转课堂、教学模式、电工电子技术

所属期刊栏目：13

分类号：G642(高等教育)

在线出版日期：2017-03-28（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：148-149