医学微生物学实验教学完善路径探究

摘要：

微生物学是医学研究体系当中一个重要的组成部分,基于其学科特性的要求,需要充分的实验教学来对微生物理论教学内容进行验证,对微生物科学进行探究.但就目前我国医学微生物学实验教学而言,受各方面条件的影响,依然存在一定的问题,对实验的质量、精准性、水平等都构成了影响.为此,应积极重视医学微生物实验教学,并对医学微生物学实验教学完善路径进行积极探究.该文首先就医学微生物学实验教学发展现状进行了简单概述.其次,在以上研究的基础上,就医学微生物学实验教学完善具体策略进行了详细介绍.希望借助以下研究,对进一步提升我国医学微生物学实验教学质量的提升,促进我国医学微生物学的发展具有一定的借鉴意义.

关键词：医学微生物学、实验教学、发展现状、完善路径

所属期刊栏目：13

分类号：G424(教学理论)

在线出版日期：2017-03-28（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：142-143