本科生量子力学教学改革探索

摘要：

量子力学推进了近百年来的科技发展,量子力学课程是物理学类本科生的重要基础课程,也是公认比较难的一门学科,也极大影响了学生对物理学的兴趣,以及今后的研究方向和从事的工作.该文将从提升教师的自身修养和提高学生的学习主观能动性两方面来探索如何提高本科生量子力学课程的教学效果.

关键词：量子力学、教学改革、物理学、本科生

所属期刊栏目：13

分类号：G642(高等教育)

资助基金：重庆市基础与前沿研究计划项目cstc2016jcyjA0208;重庆市高等教育教学改革研究项目153074;重庆邮电大学校级教育教学改革项目XJG1329,XJG1528,XJG1108

在线出版日期：2017-03-28（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：141,143