立足本土文化开发中学音乐校本课程的研究

摘要：

学校的任务是传承文化,校本课程的开发不仅让学校教育更具特色,同时也是对国家规定课程教育的很好补充,也充分发挥了教师的主观能动性及教师间的协作科研能力.利用本土文化资源加强中学音乐课程建设,对于完善课程结构,增强教学内容的选择性以适应不同学校、老师的需求以及学生全面多元化的发展,密切课程与生活、社会的联系都具有重大意义.

关键词：本土文化、校本课程、音乐教育、途径与方法

所属期刊栏目：13

分类号：G632(中等教育)

资助基金：省级课题,课题名称:立足常德本土文化,开发初中艺术教育校本课程的研究XJK16C168

在线出版日期：2017-03-28（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：121-122