从《典型零件测绘》课教学的维度透视团队合作“软实力”的培养

摘要：

当代社会对“软实力”特别是对团队合作能力的要求越来越高.如何有效提高大学生的团队合作能力是高校教学中的一个重要任务.典型零件测绘是一门分组教学的课程,教学中通过小组教学这种模式多角度地培养大学生的团队意识.该文结合典型零件测绘课的特点阐述了小组教学中出现的问题,提出了切实可行培养大学生团队合作能力的有效途径.

关键词：典型零件测绘、团队合作能力、培养

分类号：G64(高等教育)

资助基金：基于游戏闯关模式的《汽车电路与电子系统检修》课程教学改革与实践kg2015655;2015年浙江省教育厅课堂教学改革项目

在线出版日期：2017-04-10（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：139-140