10.16660/j.cnki.1674-098X.2016.17.157
多媒体辅助下的艺术类大学英语教学探寻
英语作为一门外国语言,它有效地提升了我国不同阶层和行业人员的语言能力和沟通技能,英语的起源来自于20世纪英国和美国的国际上综合性地位的领先,随着科技和经济的差异性发展,使得英语已然成为了国际上的语言交流媒介,这其中英语也是和计算机相关的直接语言,较多的软件系统和后台编程几乎都由英语来完成,古英语的音标、词汇含义、语法实质等均比较繁杂,不能让人简单明晰的理解,近代英语是在1500年形成的,现如今无论大街上还是楼梯闻,均能感觉到英语的气息,因而英语在各个领域均影响力较大,而在艺术类大学中也是如此,该文将针对多媒体辅助下的艺术类大学英语教学进行探究和分析,以供教师作参考.
多媒体辅助、艺术类大学、英语教学
G642(高等教育)
2017-04-06(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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