10.16660/j.cnki.1674-098X.2016.17.145
基于就业导向的中职学校计算机课程体系构建
进入21世纪以来,社会经济迅猛发展,教育的重要性日渐凸显,中等职业教育作为我国人才培养体系的一个重要组成部分,一直以来都是人们关注的焦点,也是培养技术技能型人才的主要手段,对人才的输送起到了非常重要的作用.近年来随着高等院校的扩张,大批的毕业生开始涌入社会,就业形势非常严峻且学生竞争变得异常激烈,数据显示,近几年的中职毕业生就业率呈现递减的趋势.计算机课程是中职学校重点教学内容之一,也是企业对人才的主要需求,根据目前的就业情形,如果按照以往的教学方式,对课程体系的设置不做更改,就无法保证学生顺利找到工作,不利于培养高素质的毕业生.针对此现象,我国中职学校必须更加关注计算机课程的教学,基于就业导向进行课程改革,完善教学的内容,构建完整的教学体系,从而提高教学质量,促进学生更好发展.
就业导向、中职学校、计算机、课程体系、构建策略
G420(教学理论)
2017-04-06(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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