MOOC时代高职院校教师面临的挑战及发展研究

摘要：

以MOOC为代表的在线教育以燎原之势席卷全球。MOOC的快速发展对高等职业院校的教师形成了巨大挑战。该文结合MOOC的发展现状和特点，分析得出高职教师面临着教学方式的改变、教师角色的转变、教学能力的提高以及信息素养的有待提高等方面的挑战，提出了教师适应MOOC教学环境的发展对策。

关键词：MOOC、教学能力、高职院校

所属期刊栏目：13

分类号：G640(高等教育)

资助基金：2015年江苏省教育厅高校哲学社会科学资助项目《MOOC时代我国高等职业教育的变革与应对研究》，2015SJB375阶段性研究成果。

在线出版日期：2016-10-19（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：147-148