职业院校国土测绘与规划专业现代学徒制人才培养模式的探索

摘要：

良好的考评机制是现代学徒制培养模式能否延续的一个关键体系。需建立一套对企业对学校、对师傅对学徒的一个评价标准，促动校企合作的良性循环。该文初步探索了现代学徒制人才培养模式在长沙环保学院国土测绘与规划专业中的应用，建立适应现代学徒制培养模式的师资队伍，人才培养方案和考评体系是关键因素。

关键词：国土测绘与规划专业、现代学徒制、师资队伍、人才培养方案、考评体系

所属期刊栏目：13

分类号：G718.5(职业技术教育)

资助基金：2015年度教育厅项目湘财教指[2015]54号15C0015和15C0016资助。负责人刘辉，杨利平。

在线出版日期：2016-10-19（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：143-144