妇产科护理学临床实践教学改革方法及应用

摘要：

目的：探讨妇产科护理学临床实践教学改革方法，并分析应用的效果，旨在提高教学水平。方法选取该校护理专业2014级学生220例，按照盲选法将患者分成观察组和对照组，每组各110例，对照组学生按照传统的方法进行教学，而对观察组学生在理论教学模式以及实习课上的安排进行改革，观察和对比两组教学的效果。结果观察组学生理论考试成绩和实践考试成绩都明显高于对照组学生（<0.05），差异有统计学意义。另外，观察组学生普遍反映改革之后的教学模式教学效果好，对教学方式改革作出了较高的评价。结论对妇产科护理学专业在理论教学模式以及实习课程安排上进行改革可以显著地提高教学的质量和效果。

关键词：妇产科护理学、教学方法、改革方法、应用

所属期刊栏目：13

分类号：TM13(电工基础理论)

在线出版日期：2016-10-19（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：142-142,144