10.16660/j.cnki.1674-098X.2016.15.164
基于学生信息素养教育的文检课教学改革研究
文检课是有效提高大学生信息素养的方法,该文从信息素养的含义以及信息素养教育的意义出发,指出应用型本科院校大学生学习文检课对于提高信息素养的重要作用.阐述了应用型本科高校文检课存在的问题,提出传统的文检课教学已落后于信息时代的发展,阻碍了学生信息素养的提高.最后,提出基于学生信息素养教育的文检课教学改革的一些建议.
应用型本科院校、信息素养教育、文检课教学、教学研究
G252(图书馆学、图书馆事业)
2016-09-29(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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