期刊专题

10.16660/j.cnki.1674-098X.2016.15.122

多媒体技术在基础护理学教学中的合理应用

引用
将多媒体技术应用于基础护理学教学中,能激发学生学习兴趣,增加课堂趣味;突出教学重点,化解教学难点;增强教师实力,改进教学方法,但是也可能出现不利于师生交流和学生易出现视力疲劳的缺陷.所以教师要发挥多媒体技术的优势,弥补课堂教学应用的不足;合理选择教学素材;合理设计多媒体教学模块结构;设置合适的问题以及学习任务,将理论与实际有机结合起来,顺利开展教学活动,不断提高教学质量.

多媒体技术、基础护理学、合理应用

G420(教学理论)

2016-09-29(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

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科技创新导报

1674-098X

11-5640/N

2016,(15)

专业内容知识聚合服务平台

国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304

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