10.16660/j.cnki.1674-098X.2016.13.155
资源环境科学专业实验课程改革与综合素质培养
实验课程是资源环境科学专业素质形成的重要培养途径,如何适应当代科技发展,适时调整实验课程的设置,改善专业培养效果,是该专业面临的急迫问题.该文分析了资源环境科学专业实验课程所面临的问题,探讨了实验课程教学的核心目标和综合实验素质,并从实验项目的设置、实验指导环节、实验课堂考核和实验课程考核等多个方面对综合实验素质的培养途径进行了初步的探索.
实验教学、综合素质、资源环境科学专业、素质培养
G4(教育)
河南科技大学创新团队2015TTD002;河南科技大学教研项目2015YBZD-023;河南科技大学研究生教学改革研究基金2013YJG-002
2016-09-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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