期刊专题

10.16660/j.cnki.1674-098X.2016.13.118

可持续发展观下高校教师职业倦怠问题研究

引用
随着社会不断地进步,经济全球化不断加强的21世纪,职业倦怠问题日渐凸显,现已逐渐成为最主要的职业危害.高校,作为知识传播领域最顶端的象牙塔,其教师职业倦怠问题却鲜有人关注.该文将以高校教师职业倦怠问题为研究核心,以可持续发展观为视角,分析总结高校教师职业倦怠问题形成的原因,并以此提出对高校教师职业倦怠的干预措施,保证高校教师队伍的健康发展.

高校教师、职业道德、策略

G45(教师与学生)

2016-09-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

118-119

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科技创新导报

1674-098X

11-5640/N

2016,(13)

专业内容知识聚合服务平台

国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304

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