多媒体网络在高中英语听说教学中的应用

摘要：

利用多媒体技术激发学生的学习兴趣，创设有利于激发和支持学生想象的情境。在高中英语课堂教学中，适时、合理地运用计算机辅助教学，可以优化教学过程，多媒体课件设置了较多的与课堂教学内容关系密切的音视频、动画、图片，给学生以乐趣，更给学生以启迪，为学生创设了自主学习情境，提高了教学效率。

关键词：多媒体技术、英语教学、存在问题

所属期刊栏目：13

分类号：G420(教学理论)

在线出版日期：2016-08-15（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：131-131,133