期刊专题

10.16660/j.cnki.1674-098X.2016.09.123

多媒体技术在语文教学中的应用与分析

引用
多媒体技术进入小学语文课堂,能够使学生脱离枯燥的教学情景,极大地激发学生学习的兴趣,为学生提供了更生动活泼、更丰富多彩的学习环境,它给小学语文教学改革带来了勃勃生机.但是如何正确使用多媒体技术也是非常重要的.在小学语文教学中应用多媒体技术,应根据学生的年龄特点、所教内容不同而使用不同的策略,笔者从拼音教学、识字教学、阅读教学、口语交际教学、写作教学、诗歌教学等几个方面对应用多媒体技术的策略进行了探讨.

小学语文、教学、多媒体技术、应用

G623(初等教育)

2016-08-09(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

123,125

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科技创新导报

1674-098X

11-5640/N

2016,(9)

专业内容知识聚合服务平台

国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304

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