10.16660/j.cnki.1674-098X.2016.09.121
信息技术与数学学科整合的探索
如何充分认识信息技术,把信息技术和传统的教学手段有机地结合起来,优化课堂结构和教学方法,提高学生参与的兴趣,使学生能在轻松愉快的环境中学习知识,努力使用信息技术提高数学课堂教学效率,促进学生更好地理解掌握数学知识,促进学生数学素养的提高?笔者结合自己的实践加以阐述.
信息技术、数学、整合
G62(初等教育)
2016-08-09(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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