期刊专题

10.16660/j.cnki.1674-098X.2016.08.154

关于高职高专学生全程化职业生涯规划教育的几点思考

引用
“就业难”,甚至“毕业即失业”的现实压力,需要高职高专院校在重视学生职业技能培训的同时,更应注重大学生的职业规划教育的全程化培养。全程化职业生涯规划教育的开展在我国目前仍处于起步阶段,很多的课题需要我们共同的探索和研究。该文将从什么是全程化职业生涯规划教育及其开展的意义、实施过程中应遵循的原则、注意的事项等4方面进行阐述。

全程化职业教育、开展意义、实施原则、注意事项

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G647(高等教育)

课题名称《高职医学生职业生涯规划教育研究--以白城医学高等专科学校为例》,GH150641。吉林省教育科学“十二五”规划课题2015年度立项。本文是成果之一。

2016-08-04(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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科技创新导报

1674-098X

11-5640/N

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2016,13(8)

专业内容知识聚合服务平台

国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304

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