10.16660/j.cnki.1674-098X.2016.05.156
基于应用型人才培养的大学物理课程改革与研究
社会对工程实践及科技创新人才的需求,要求高等学校教学要不断地向应用型人才培养方向改革.物理学是整个自然科学和现代工程技术的基础,在工科专业中具有支配性地位,对于培养学生具有足够职业胜任力的高校,课程的应用型人才培养是改革的重点.
大学物理、应用型、课程改革、职业胜任力
13
G64(高等教育)
2014年烟台大学文经学院教学改革与研究立项项目《大学物理教学体系改革及题库建设》,项目2014JYB009
2016-07-25(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
156,160