10.16660/j.cnki.1674-098X.2016.05.144
关于《遥感原理》课程教学的思考和实践
遥感原理是遥感类基础课程.该文针对遥感课程涉及大量的数学和物理知识的特点,结合教学过程中经验,从引导同学们关注遥感科学的最新进展,激发他们的争强好胜、不服输的天性,让他们理解遥感基础理论在学习中的重要性.同时,引入最新的遥感案例,将原理、算法等注重数学物理基础知识等环节融合到每一部分的案例教学内容里,使学生在学习案例的过程中,自然地掌握那些枯燥、难懂的物理原理和数学算法.达到了使同学们既掌握了遥感基础理论,又学习了运用遥感数据进行分析的基本技能,使课程教学效果得到了明显改善.
遥感、课程、基础理论、案例
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G64(高等教育)
2016-07-25(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
144,146