期刊专题

10.16660/j.cnki.1674-098X.2016.05.125

关于非日语专业大学日语听力教学改革的初探

引用
听力教学是整个日语教学非常重要的组成部分,在整个日语教学过程中也处于非常重要的地位.现阶段非日语专业日语教学困难重重,导致现阶段学生的日语综合应用能力弱,难以适应社会发展需要,听力教学作为日语学习的重要一环,在高校非日语专业大学日语教学中更是难上加难.该文通过对非日语专业大学日语听力教学的现状分析,提出建议,以望改进非日语专业大学日语听力教学的教学效果.

非专业大学日语听力、教学现状、教学对策

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G6(各级教育)

2016-07-25(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

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科技创新导报

1674-098X

11-5640/N

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2016,13(5)

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