浅议PBL教学法对中职病理学教师的教学影响

摘要：

PBL教学法是以问题为基础的教学方法,其目的在于激发学生学习兴趣,提高学生发现、解决问题的能力,对传统教学进行了一定的补充提升,是当前中等职业教育研究的重点方向之一.笔者通过研究病理学教学中PBL教学法的应用,认为教师应该及时转变教学观念、充分做好课前准备、灵活掌控课堂节奏以及加强课后分享交流,才能有效的完成PBL教学,切实提高学生的综合素质和专业能力.

关键词：PBL教学法、中职教师、教学影响、研究进展

分类号：G71(职业技术教育)

在线出版日期：2016-07-14（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：157-158