10.16660/j.cnki.1674-098X.2016.03.090
基于K-means聚类算法成绩分析的应用探究
数据挖掘是在海量的数据中寻找模式或规则的过程。随着学校招生规模的扩大,在校学生成绩分布越来越复杂,传统的成绩分析有一定的局限性,该文介绍了K-means聚类算法的原理和算法流程,针对学生成绩数据进行选择、预处理,运用K-means聚类算法对学生成绩数据进行聚类挖据分析等。通过聚类结果分析,打破原有成绩分析得局限,使现有数据体现更好的价值,从而辅助教学管理者做出相应决策,更好地提高教学质量。
数据挖掘、K-means算法、聚类分析、成绩分析
TP31(计算技术、计算机技术)
2016-07-08(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
90-92