10.16660/j.cnki.1674-098X.2016.02.149
基于信息化的翻转课堂在高职实训课程教学中的设计
信息化和翻转课堂已经成为当代教育教学研究的热点。该文介绍了信息化教学、翻转课堂教学模式、基于信息化的翻转课堂,并利用网络学习平台、微信公众平台、模拟仿真教学软件等信息化教学环境,同时结合高职实训课程教学实践,进行了基于信息化的翻转课堂教学模式在高职实训课程教学中的设计。研究发现,基于信息化教学环境的翻转课堂能提高学生的学习兴趣,能提高教师的教学效果,学生能主动学习,教师能有效授课。
信息化、翻转课堂、高职实训课程、教学设计
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G420(教学理论)
2016-07-04(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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