期刊专题

10.16660/j.cnki.1674-098X.2016.02.108

《地理科学导论》课程教学改革探索

引用
《地理科学导论》是地理学专业的学科基础必修课程,针对目前该课程教学中存在的问题,从构建主义理论出发,结合地理学科特点及大一新生的教学要求,从教学内容、教学模式、教学手段及考核方式等方面提出了课程改革的措施,借助网络和多媒体等新兴技术,构建了以“地理学的研究对象、研究核心、核心理论、研究方法和发展趋势”为主体理论框架,案例教学为主、多元化考核方式并用的教学方法体系,有效促进学生自主性学习和创造性学习能力的提高。

教学改革、创新性、自主能力、教学手段、教学效果

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K90-0(地理学)

2016-07-04(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

108-108,110

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科技创新导报

1674-098X

11-5640/N

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2016,13(2)

专业内容知识聚合服务平台

国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

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