10.16660/j.cnki.1674-098X.2016.01.148
地方高校“信号与线性系统”课程教学方法改革研究①--以湖南文理学院为例
针对地方高校“信号与线性系统”课程教学具体情况,提出了该课程教学方法的相关改革。首先分析了该课程教学方法现状;其次针对湖南文理学院长期以来在该课程教学方面的具体理论与实践经验,从比较法教学方面、传统教学方法与多媒体教学方法相结合、运用真实案例为主线进行课程教学三个方面提出了该课程教学方法的具体改革研究内容及已经取得的成就。
课程教学方法、信号与线性系统、实践教学、理论教学
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TN91
湖南省2014年普通高校教学改革研究项目湘教通〔2014〕247号,395项、396项;湖南文理学院教改重点项目编号JGZD1405;湖南省光电信息技术校企合作人才培养基地湘教通[2012]434号;湖南省虚拟仿真实验教学中心湘教通〔2015〕274号;湖南省教育科学“十二五”规划课题青年项目项目编号 XJK014QGD009;2015年度湖南省大学生研究性学习和创新性实验计划项目湘教通〔2015〕269号,392项的研究成果。
2016-06-29(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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