10.16660/j.cnki.1674-098X.2016.01.146
对理工科大学物理教学改革的建议
大学物理作为理工科院校非物理专业学生一门必修的公共基础课,对于学生建立正确的科学观与世界观、培养他们基本的自然科学素养具有重要的意义,也为他们今后专业课的学习提供一定的指导。该文根据国内理工科院校大学物理的管理与教学现状,针对大学物理的教学管理、教学内容及教学方法几个方面的改革提出一些建议,以及达到促进理工科院校大学物理在教学内容、教学方法、教学效果等方面取得更好的成绩,实现理工院校大学物理教学改革的目的。
大学物理、现状分析、教学管理、教改建议
13
G64(高等教育)
2016-06-29(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
146-147