分层导学伙伴合作集体沙龙--“社团式”校本研训方式的探索与实践

摘要：

校本研训集校本“培训”和“教研”于一体，如何改革校本研训方式，使走班教育模式下的教师更智慧呢？该校在结合该校实际的前提下，提出了“分层导学，伙伴合作，集体沙龙”三项合一的“社团式”校本研训方式，取得了阶段性的成果。该项研究试图通过对该校“团体式”校本研训的阐述，对其现阶段实施方式进行分析，思考其在今后走班教育模式下实施的价值。

关键词：“社团式”校本研训、走班教育模式、教师更智慧、模式前景

所属期刊栏目：13

分类号：TG115.33(金属学与热处理)

在线出版日期：2016-06-29（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：140-141,143