医护轮椅爬楼梯轨道技术的图形仿真与教学探讨

摘要：

图形仿真与教学探讨有着一定的关联.一方面,对医护轮椅爬楼梯的轨道技术,进行图形仿真设计的分析,说明该技术容易投入生产,以及产品走向市场,对现实医护轮椅爬楼梯所遇到的问题,得到实际性的解决;另一方面,该图形仿真设计的分析,对大学里医疗设备研究和开发的教学,起着探讨的作用.

关键词：医护轮椅、轨道技术、图形仿真设计、教学探讨

分类号：G64(高等教育)

资助基金：湛江市科技攻关计划项目2013B01326

在线出版日期：2016-06-03（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：237-239