关于应用技术型人才培养需求下高校思政课教学理念的思考

摘要：

对于应用技术型人才的培养,既需要专业课的基础理论和技能,又需要思政课的品德保障.而在应用技术型高校中,传统的教学方式在教学理念、课程设置、教学方式中均不能满足应用技术型人才的培养需求.因而,需要在教学理念中,由理论向能力,由课程独立向课程体系,由单一评价向多元评价等方面进行转变.

关键词：应用技术型人才、思政课、教学理念、角色、问题

分类号：G64(高等教育)

资助基金：受陕西服装工程学院教学改革研究基金项目资助2015J020

在线出版日期：2016-06-03（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：232-233