期刊专题

10.16660/j.cnki.1674-098X.2016.34.222

翻转教学模式下的药理学教学研究

引用
21世纪的教学理念更加注重对学生的综合培养,医学模式与医疗体制也有了很大地变革,学生分析问题和解决问题的能力成为了药理学教育中的关键环节,学生的创造性和主动性是其发展的基础.因此,该文将对翻转式教学模式进行简要的介绍,并对这一模式下的药理学教学特点和成就进行一定的研究和分析.

翻转式教学模式、药理学、研究条件、教学成果检验

TP309(计算技术、计算机技术)

齐齐哈尔医学院2015年教育科学研究项目JY20151015

2016-06-03(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

222,224

暂无封面信息
查看本期封面目录

科技创新导报

1674-098X

11-5640/N

2015,(34)

专业内容知识聚合服务平台

国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304

©天津万方数据有限公司 津ICP备20003920号-1

信息网络传播视听节目许可证 许可证号:0108284

网络出版服务许可证:(总)网出证(京)字096号

违法和不良信息举报电话:4000115888    举报邮箱:problem@wanfangdata.com.cn

举报专区:https://www.12377.cn/

客服邮箱:op@wanfangdata.com.cn