10.16660/j.cnki.1674-098X.2016.34.222
翻转教学模式下的药理学教学研究
21世纪的教学理念更加注重对学生的综合培养,医学模式与医疗体制也有了很大地变革,学生分析问题和解决问题的能力成为了药理学教育中的关键环节,学生的创造性和主动性是其发展的基础.因此,该文将对翻转式教学模式进行简要的介绍,并对这一模式下的药理学教学特点和成就进行一定的研究和分析.
翻转式教学模式、药理学、研究条件、教学成果检验
TP309(计算技术、计算机技术)
齐齐哈尔医学院2015年教育科学研究项目JY20151015
2016-06-03(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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