期刊专题

10.16660/j.cnki.1674-098X.2015.33.252

让化学用语成为学好初中化学的催化剂

引用
掌握好化学用语,才有可能学好化学。如何才能不让化学用语成为学生学习化学的屏碍,而是成为学生学好化学的催化剂呢?笔者认为:明确教学任务,整体规划,化整为零,各个消化;运用兴趣教学,提高学习效果;多测多练,书写规范。

初中化学、化学用语、催化剂

G63(中等教育)

2016-05-11(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

252-252,254

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科技创新导报

1674-098X

11-5640/N

2015,(33)

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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

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