"任务驱动法"在《中医学基础》教学中的应用

摘要：

《中医学基础》是卫生类职业学院学生的专业基础课,笔者在对高职学生进行的课程问卷调查中,发现学生在课堂学习中出现的各种问题及困惑.笔者在授课过程中探索改变以教师为主体的教学方法,尝试采取"任务驱动法"应用在课堂教学中,取得了较为良好的教学效果.

关键词：任务驱动法、中医学基础、教学改革

分类号：G718.3(职业技术教育)

资助基金：北京市属高等学校青年英才计划项目Beijing Higher Education Young Elite Teacher Project, YETP2000

在线出版日期：2016-05-19（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：239-240