10.16660/j.cnki.1674-098X.2015.32.234
微课对我国中职教育的影响及对策
近几年来,微课成为教育领域中的"大事件",几乎出现了"全民微课"的现象.微课改变了教学模式,丰富了教学内容,提高了学生学习的积极性和主动性;同时,在微课的建设中也存在一些需要思考的问题.文章通过理解和定位微课的定义,分析微课的作用及目前出现的问题,提出了解决对策来谈微课对我国中职教育的影响.
微课、中职教育、影响、对策
G6(各级教育)
2016-05-19(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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