在实践中培养化学素养与技能

摘要：

提高化学课堂教学的有效性,就要使学生掌握科学的学习方法,主要从两方面进行:一方面是教师精心设计课堂教学渗透学法或为学生作出学习方法的示范;另一方面是教师通过专门的学法讲授和学法指导,让学生掌握科学的学习方法.化学课堂的有效教学是为学生的发展服务的,在于技能掌握、科学素养的提高、科学的价值观及科学态度的形成,在于科学的探究能力及合作精神的培养,在于创新潜能的激发.我们要转变观念,改进旧的课堂教学模式,构建以学生主动参与、师生双向互动、探究创新为主的新的课堂教学模式.

关键词：化学实践、素养与技能、教学与表达

分类号：G63(中等教育)

在线出版日期：2016-05-19（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：224-225