10.16660/j.cnki.1674-098X.2015.31.230
面向大信息的《通信原理》教学探索
随着信息社会的不断发展,信息科学技术特别是通信技术已经广泛普及和渗透到生活的每个领域,处于“大信息”时代。如何培养适应“大信息”时代的高素质人才,是高等教育面临的一项挑战。该文针对非信息通信类专业,以《通信原理》这一信息与通信领域基础课程的教学为出发点,从授课内容、授课方式和考查方法等多方面探索培养学生适应“大信息”时代的能力,并取得了一定的效果。
高等教育、教学探索、通信原理、大信息
G420(教学理论)
2016-04-12(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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