《耕作学》课程教学方法的改革与实践研究

摘要：

耕作学是一门重在培养学生创新能力和动手能力的学科.针对传统耕作学教学方法中存在的"理论高于实践"、"黑板教学"的不足之处,该文就如何改革教学方法、提高教学质量做了一些尝试,旨在通过对耕作学教学方法的改革和实践研究,对学生的专业能力和综合素质方面进行评价,提出进一步的改革,并为其他学科实践教学水平的提高提供有益的借鉴.

关键词：耕作学、教学方法、改革与实践创新、能力培养

所属期刊栏目：12

分类号：G43(电化教育)

资助基金：河南省教育厅自然科学项目13B210008,14B180032;河南科技学院2012年科研启动项目

在线出版日期：2015-12-08（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：14-15