10.3969/j.issn.1674-098X.2015.25.099
较大规模大学英语课堂教学效果调查
该研究通过对951名学生和22名教师的问卷调查,考察了较大规模大学英语课堂教学情况.研究发现,虽然较大规模课堂教学具有缓解教学资源不足的状况,节省教学开支等优点,但是较大规模课堂具有师生互动较少、师生之间有距离感、课堂管理压力大、容易受到干扰等不足.
大规模课堂、大学英语教学、教学效果
G42(教学理论)
2015-11-18(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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