基于网络平台的大学物理实验教学研究

摘要：

在社会信息化的大环境下,多媒体、网络等信息化技术广泛应用于精品课程、课堂教学等教学环节,取得了良好的应用效果.由于实验学科的实践性要求,信息化网络较少应用于实验教学.传统的教师演示、学生模仿的实验教学方法,严重制约了实验教学质量,一成不变的实验教学模式增加了学生的思维惰性,不利于学生实践能力的培养.该文结合大学物理实验教学实际,探索将网络、多媒体等信息化手段引入大学物理实验教学,通过建立网络虚拟实验室,在实验预习、实验再现等环节模拟实验过程.开发实验综合管理系统,在实验选课、作业提交等方面优化实验过程和实验资源配置.

关键词：网络、大学物理、实验、教学改革

分类号：G642.0(高等教育)

资助基金：江苏省现代教育技术研究立项课题2014-R-32131;江苏师范大学实验室建设与管理研究课题L2014Y07;江苏师范大学 重点专业类建设经费资助

在线出版日期：2015-11-18（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：130-131