10.3969/j.issn.1674-098X.2015.24.074
MOOC与人工智能的混合式教学
该文从MOOC混合式教学分析入手,结合作者所承担的《人工智能》研究生课程教学,提出了一种MOOC与人工智能的混合式教学模式,将Udacity视频混合式教学、中视云分享平台教学视频发布、精品课教学网站和课件的制作、QQ群线下互动结合起来,形成一种混合式教学实施方式和办法,并在研究生实际教学中获得良好的效果。
MOOC、人工智能、混合式教学、研究生培养
G642(高等教育)
2015-10-22(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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159-160