新课改下初中数学课堂教学的探索

摘要：

随着时代的发展，数学与其他学科的联系更加紧密，许多自然现象、科学现象进一步探究表明：数学已不再是一种数学家把玩的思维符号游戏，数学已经成为解释、揭示世界客观规律的有力武器。数学应用性的增强，推动了数学课堂设计走向生活化。而计算机的日益普及，为传统型数学课堂教学结构改革提供了一个很好的平台，正在促成计算机与数学教学的学科整合。新课改下初中数学课堂教学应怎样开展？数学教学内容的生活化；数学学习的活动化、过程化；数学教学美学化；数学教学内容的趣味化；数学教学的层次化等等。

关键词：新课改、初中数学、课堂、教学

分类号：G63(中等教育)

在线出版日期：2015-10-22（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：150-151