初中语文教学中合作学习的实践与思考

摘要：

合作学习对于初中语文教育的重要影响和作用表现在诸多方面，借助于合作学习的方法，初中生个人的天性将得到很大的施展，不会由于现行的应试教育而限制个人天赋的发展，同时也有利于初中生潜能的激发。合作学习还在很大程度上强化了学生们的自由度，能够使其从心理上摆脱教师赋予的压力，进而能够在一定程度上提升对于数学学习的兴趣。并且当学生们自己通过努力去获得相应知识成果后，其在心理上会得到较大满足感，进而成为激励自我不断学习和进步的最大动力。虽然在影响力上尚不足以解决当前我国在教育事业所面临的问题，但是对于学生们实际能力的提升却具有重要意义。

关键词：语文教学、合作学习、实践与思考、策略

分类号：G63(中等教育)

在线出版日期：2015-10-22（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：146-147