10.3969/j.issn.1674-098X.2015.23.013
钳工实训中存在的问题及教育策略研究
钳工是我国技术学校中一门必不可少的专业课程,钳工作为一种“万能工种”,对产品质量的好坏有着至关重要的影响。当前的钳工实训中存在许多问题,学生在进行钳工操作方法和技能的学习过程中,动作千篇一律,教学内容也很枯燥,使学生在长期的培训过程中会逐渐产生厌倦的心理,影响了学生钳工实训中的积极性,降低了钳工实训的教学质量。该文对当前钳工实训中存在的问题进行了全面的剖析,在缓解学生身体疲劳、减少无用功次数和提高钳工实训课程教学质量等方面提出了针对性的建议,并对当前实训课程的教育策略进行了改善。
钳工实训、问题、教育策略、研究
G424(教学理论)
2015-10-10(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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