基于能力层次理论的大学生创新教育研究

摘要：

该文构造出创新能力的三层结构，包括：表层的知识、中间层的技能和深层的品格。创新教育不仅仅是以培养人们的创新精神和创新能力为基本价值取向的教育，更是教授知识、锻炼技能、塑造能力、培育品格的教育。该文依据此三层结构理论，建立了一套完善的独具特色的大学生创新教育的三级模式，即：普及性通识教育——科研立项实训演练教育——创新创业实践指导，为在校学生提供了创新教育和实践的平台，普及创新知识，培育创新能力，锤炼创新品格。

关键词：能力层次、创新教育、三级模式

分类号：G64(高等教育)

在线出版日期：2015-10-19（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：174-175