期刊专题

10.3969/j.issn.1674-098X.2015.21.085

浅议多媒体技术在高中语文课堂中的应用及反思

引用
最新出版的《语文新课程标准》中明文规定:语文学科应当重视和现代科技手段的结合,使学生在新技术的渗透以及语文与技术资源的整合过程中,获得当今社会所需要的实践能力.将多媒体技术引入到高中语文课堂是当前教育界一大潮流,它凭借着其容量大、色彩明快、形式多样等特点使得课堂趣味增加,重难点更加突出,但是不可否认是有相当一部分教师过度重视多媒体技术,却忽视了高中语文课本的研读讲解,出现舍本逐末的现象.

高中语文、多媒体技术、兴趣、拓展知识

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G63(中等教育)

2015-10-09(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

175,177

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科技创新导报

1674-098X

11-5640/N

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2015,12(21)

专业内容知识聚合服务平台

国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304

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