关于体育教学人文性的思考

摘要：

现代的教育发展由于专业分的太细、太早,国家急于培养有用的人才,忽视了对精神世界的教育,加之以传授为主,内化不足,培养出来的学生虽然具有了一定的知识、技能和艺术,但往往缺乏人文世界的素养.体育教学是学校教学的一个重要环节,可以促进学生的体质健康,也能解放学生的精神,体现其价值和意义.若体育教学忽视了人文性,就是去了其丰富的内涵与意义.体育教学中的人文性鼓励了学生拥有自己的个性,促进了学生的全面发展.

关键词：体育教学、人文性、意义、途径

所属期刊栏目：12

分类号：G807.4(体育理论)

在线出版日期：2015-10-09（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：172,174