案例教学法在生物药剂学教学中的应用探讨

摘要：

生物药剂学作为一门研究药物及其剂型在体内动态变化规律的学科,是药学专业人才必须掌握的重要课程,但是其课程理论性强,大多数同学在课程学习中会觉得枯燥,乏味.案例教学法,不是传统的教学方法,而是教师于教学中扮演设计者和激励者的角色,鼓励学生积极参与讨论的教学方法.作者发现在生物药剂学教学中,采用案例教学法,不仅能够激发学生的学习积极性,培养学生的创新思维和自主探究能力,而且还拓宽了学生的知识面和视野,起到良好的教学效果.

关键词：案例分析法、生物药剂学、教学效果、学习积极性

所属期刊栏目：12

分类号：G420(教学理论)

在线出版日期：2015-10-09（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：152-153