10.3969/j.issn.1674-098X.2015.19.110
面向“卓越工程师”培养的数字信号处理教学改革
数字信号处理是电子信息类专业的专业基础课。面对卓越工程师班着重培养学生的创新能力和工程应用能力这一目标,该文探索从整合教学内容,探索教学方法和改革实验内容三方面对数字信号处理课程进行教学改革,从而激发学生的学习兴趣,提高创新和工程能力。整合教学内容是从信号处理类课程设置的情况出发,合理调整数字信号处理课程教学内容和重点;探索教学方法是从学生和教师两方面入手改变教学方法;改革实验内容则是以项目代替单个实验内容。
数字信号处理、教学改革、实验改革、卓越工程师
G64(高等教育)
2015-10-08(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
159-160